شيوه تبليغ وهابيت در اماکن مذهبي عربستان

به گزارش «شیعه نیوز»، پخش کتب و جزوات شبهه افکن در ميان زائران ايراني و سخنراني هاي مغرضانه در بين نماز مغرب و عشاء از شيوه هاي جديد وهابيت براي ترويج افکار انحرافي است.

پخش کتاب هاي ضاله که از چندي پيش در شهر مدينه آغاز شده بود به تازگي گسترش بيشتري يافته و تنوع کتابچه ها نيز افزون گشته است.

بر اين اساس صبح ها و در بين ساعات چهار تا هشت که درب بقيع براي ورود باز است اينگونه فعاليت ها رونق زيادي دارد و در نزديکي محل ورودي، مکاني براي توزيع کتابچه در نظر گرفته شده است.

کتب و بروشور هايي تحت عناوين خمس از ديدگاه قرآن و اهل بيت( علیه السلام )، گفتگوي آرام و دوستانه، خويشاوندي امام صادق( علیه السلام ) و ابوبکر، ماجراي غديرخم و رابطه آن با اصل ولايت، ازدواج موقت، چگونه هدايت يافتم؟، چرا سني شدم، آنگاه که صحابه را شناختم از جمله مواردي است که به تازگي انتشار يافته و در شمارگان گسترده ميان زائران بقيع توزيع مي شود که در برخي موارد به بيش از پانصد نسخه در روز مي رسد.

همچنين در بعد از ظهرها نيز اين فعاليت ها رونق داشته و توزيع کتب ضاله ادامه دارد و حتي محلي براي مناظره و گفتگو در زير درب ورودي بقيع در نظر گرفته شده است.

در اين محل که در آن سه اتاق وجود دارد يکي از اطاق ها به مناظره با شيعيان اختصاص دارد و در آن افراد زبده و با تجربه که علاوه بر آگاهي از مباني اهل سنت نسبت به کتاب ها و منابع شيعي نيز تسلط دارند به گفتگو با افراد مي پردازند.

برخورد آرام و دوستانه، آشنا بودن خوب با زبان فارسي، استفاده از شيوه هاي روانشناسي و احترام به افراد از جمله ويژگي هاي آنان است.

اين افراد همزمان با ارائه جزوات و کتابچه ها به صورت ضمني و زباني به ترويج عقايد باطل خود مي پردازند و با به کاربردن عباراتي چون «خمس در اسلام وجود ندارد»، «ازدواج موقت حرام است» و «اهل بيت به عمر و ابوبکر علاقه داشتند» زمينه را براي مطالعه اين کتابها در افراد مهيا کرده و آنها را نسبت به اين موارد کنجکاو مي کنند.

اگر چه برخي زائران کم اطلاع ايراني هم با مطالعه اين جزوات منحرف، نسبت به برخي مسايل دچار ترديد مي شوند، اما سست بودن استدلال ها، استفاده از منابع غير معتبر و برداشت هاي عجيب و غريب از آيات قرآن سبب شده است که بيشتر زائران نسبت به اين مسايل بي توجه باشند و حتي در بسياري موارد دانش آموزاني که در قالب کاروان هاي دانش آموزي آمده اند به راحتي به شبهات ‌آنان پاسخ مي دهند که موجب ناراحتي اين افراد مي گردد.

در کنار اين موارد، برخي اوقات زائراني که نسبت به مسائل آگاهي و بينش کافي ندارند با اين افراد وارد مشاجره مي شوند و از الفاظ نامناسبي استفاده مي کنند که با واکنش ديگر زائران رو به رو مي شدند.

همچنين سخنراني بين نماز مغرب و عشاء در فاصله اي حدود يک ساعت دارد در جاهاي مختلف مسجد النبي( صلی الله علیه و آله و سلم ) مخصوصا در قسمت هاي توسعه يافته که فضاي بيشتري دارد رونق زيادي گرفته است به طوري که در برخي موارد تعداد افراد شرکت کننده به بيش از دو هزار نفر مي رسد، البته اين سخنراني ها به زبان عربي بوده و مخاطبان آن نيز عرب زبانان هستند و هدف متزلزل نشان دادن مباني شيعي است.

در اين مراسم هنگامي که سخنران مراسم در برنامه تفسير قرآن خود به آيه شريفه «اليوم اکملت لکم دينکم و اتممت عليکم نعمتي» مي رسيد با مغالطه و عوض کردن رشته کلام سعي مي کرد اينگونه القا کند اکمال دين به نبوت و بعثت پيامبر مربوط است نه ولايت و جانشيني آن حضرت.

نامگذاري اماکن مختلف به نام هاي صحابه و بزرگان وهابيت از ديگر مناسبت ها است. به طوريکه چندين درب مسجد النبي( صلی الله علیه و آله و سلم ) به نام هاي عمر و ابوبکر و ديگر صحابه نامگذاري شده است و در اقدام ديگري در اماکن تاريخي مدينه که مساجد قديمي به نام هاي صحابه مشهور وجود دارد، عوامل وهابيت مساجد جديدي به نام هاي خلفا تأسيس کرده و قدمت آنرا طولاني عنوان مي کنند؛ به عنوان مثال در منطقه مناخه مسجد جديدي به نام ذوالنورين و به ياد عثمان بن عفان خليفه سوم ساخته شده است در حالي که قدمت مساجد اين منطقه به صدر اسلام باز مي گردد و مساجد آن به نام هاي پيامبر( صلی الله علیه و آله و سلم ) و حضرت علي( علیه السلام ) متبرک هستند.

نامگذاري مدارس و مراکز علمي فرهنگي نيز در همين راستا صورت مي گيرد و چندين مدرسه به نام هاي محمد بن عبدالوهاب و ابن تيميه مؤسس وهابيت به چشم مي خورند.

در منطقه خندق که در شمال مدينه واقع شده است، مساجدي به نام هاي فاطمه الزهرا(سلام الله علیها) و حضرت علي( علیه السلام ) و سلمان فارسي وجود دارد که اين مساجد تعطيل شده اند و طرح احداث مسجد بزرگي به نام خندق در دستور کار قرار گرفته است.